2017安徽公务员考试言语重点“找对象”

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　　看到这个标题，小伙伴们是不是有点小激动呢?请淡定!在公务员考试中解题技巧十分关键，虽然学好言语对于你找对象真的有帮助，但是今天国培专家要来告诉大家如何通过寻找文段的“论述对象”来做好言语题。

　　言语的每段材料都是有其论述的对象的，把握好论述对象，才能准确把握文段主旨、意图。所有和文段论述对象不一致的，都可以让它走远一点，不要耽误我们选择正确答案了。这种方法还有一个专业名词，叫“主体排除法”。现在让我们一起来看看如何用主体排除法来秒杀言语题吧!

　　一、找准“对象”，才能成功破题

　　很多小伙伴们看到大段的文字就头疼，尤其是觉得看了好几遍也没看懂到底说的是什么，针对这样的情况，我们首先要做的就是，找到论述主体，有些题目我们通过论述主体就可以轻松解题，不用去纠结内容和细节自己能不能看懂。

　　【例】德国电脑专家正在开发一种新系统，这种系统能利用视觉、语音和触摸技术收集一个人情绪状态的数据，并做出反应。例如，如果电脑感觉到用户情绪激动，它可能会自动让屏幕色彩变得柔和，关闭背景音乐，放人或缩小图形数据，甚至直接表示歉意。这种系统可在用户与电脑互动时感知他们的情感。

　　这段话概括最准确的一句是( )

　　A.新型电脑会收集人情绪状态的数据

　　B.新型电脑可与用户自由互动

　　C.新型电脑会感觉到用户情绪激动

　　D.能够感知用户情绪的新型电脑系统在研发中

　　【国培答案】D

　　【安徽国培教育分析】看到这道题，有同学会去选A，因为第一句话说的是“收集一个人情绪状态的数据”，也有同学会选择B，最后一句话题提到了“互动”，更有同学会去选择C选项，觉得文段中举例说明了“情绪激动”。可是这三个选项都不对，为什么呢?因为和文段说的压根不是一个“对象”，文段说的是“电脑系统”，而前三个选项说的是“电脑”，全部排除，可以选出答案为D。

　　二、找到“熟脸”，做题才能顺畅

　　中国人常说“熟人好办事”，在言语中也要那么一些词，不断的出现，在你的面前狂刷存在感，这样的词常常就是的论述对象，也就是我们的主体词，找到他们，我们就可以迅速找到答案啦!

　　【例】加强高校科技创新的组织、培育和协调，推动高校积极承担国家科技重大专项任务。强化国家(重点)实验室、国家工程(技术)实验室等创新基地建设和管理，完善高校创新体系。推动高校设立科技创新基金，支持和引导开展自主科研。加强科技领军人才和创新团队建设。大力推进产学研结合，深入推进行业产业创新联盟和省部科技创新合作。促进高新技术产业化。促进国家大学科技园又好又快发展。

　　这段话强调的核心是( )

　　A.充分发挥高校在科技创新中的作用

　　B.提高高校人才培养质量

　　C.增强高校的社会服务能力

　　D.促进国家科技事业健康发展

　　【华图答案】A

　　【安徽国培分析】一看到这道题，很多同学就蒙了，这么多高大上的话，到底哪一句是重点啊?找不到重点不重要，有没有发现一个调皮的词，为了让你注意到它，人家可是不断出现，一共出现了7次啊，如此高频，文段不在说“创新”，还能说啥呢?再看四个选项，只有A选项提到“创新”这一高频词，还犹豫什么，就选它啦!

　　三、关注“专业”，业余也能做题

　　在这里我们说的“专业”是指专业名词啊，小伙伴们有没有发现，总是有一些专业名词的出现，让我们不知所云，但是没关系，越是陌生，越是需要引起注意。

　　【例】最新研究显示，所谓“好胆固醇”也许并非真的那么好。研究引用大量基因资料，发现俗称“好胆固醇”的高密度蛋白质胆固醇(HDL)水平即使升高，对降低心脏病风险也不一定有帮助;与此同时，因遗传因素而有较高HDL水平的人士患心脏病的风险并不低于天生HDL水平较低的人士。如果HDL真的有助于降低心脏病风险，前者患心脏病的机会应该较低。没有参与研究的学者对相关结果感到不安。

　　下列哪项最适合做这段文字的标题?

　　A. 遗传因素与心脏病

　　B. 心脏病研究的新发现

　　C. 胆固醇对心脏病的影响

　　D. “好胆固醇”或并不存在

　　【国培答案】D

　　【安徽国培教育分析】不是学医的小伙伴，看到HDL就晕了，完全不知道在说什么，但是没关系，文段给这个专业名词取了个通俗的名字，叫做“好胆固醇”，你只要知道文段是在围绕这一主体说的，那就可以选出答案D啦。