申论范文赏析|使思想活泼起来

近日，习近平总书记在西藏考察时强调：“学史力行是党史学习教育的落脚点，要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。”党史学习教育，最终落脚在学史力行上，不仅要用心用情用力解决好群众急难愁盼问题，在攻坚克难、担当作为上见真章求实效，还要以自我革命的精神加强主观世界改造，不断夯实思想根基、锤炼党性修养、提升思维层次。

【开篇赏析】开篇点题。以习近平总书记在西藏考察时重要讲话指示精神破题，引出文章论点，号召广大党员干部要以自我革命的精神加强主观世界改造，不断夯实思想根基、锤炼党性修养、提升思维层次。

主观世界和客观世界是辩证统一的整体，在改造客观世界的同时改造主观世界，是马克思主义的一个基本观点，也是我们党的光荣传统。当前，世界正经历百年未有之大变局，充分把握大变局蕴含的历史机遇，有效应对大变局带来的风险挑战，需要我们克服思想上的懒惰，改造好主观世界，让正确的、与时俱进的思想引领我们的行动。假如我们的思想因循守旧、迟滞凝固，必然导致在客观世界的实践中瞻前顾后、裹足不前。毛泽东同志曾告诫全党“脑子一固定，就很危险”，要求各级领导干部“要开动脑筋，使思想活泼起来”。

【原因分析】段首以马克思主义基本观点破题，引出观点。通过时代背景分析，论证改造主观世界的重要意义，通过反面论证（“假如我们的思想因循守旧、迟滞凝固，必然导致在客观世界的实践中瞻前顾后、裹足不前”），强调文章论点（“各级领导干部‘要开动脑筋，使思想活泼起来’”）。

使思想活泼起来，首先要有思想，要有扎实的理论根基和坚定的信仰信念信心。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚持以人民为中心的发展思想，始终把人民放在心中最高位置，时刻胸怀“国之大者”，坚持发扬光荣传统、赓续红色血脉，对各项纪律和规矩心怀敬畏，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。只有在这个基础上“活泼”，才能确保方向是正确的，否则思想就会像“脱缰的野马”，甚至由“活泼”变成“滑坡”。

【对策分析之一】段首开篇明义，直接指出本段观点，明确要使思想活泼起来，首先要有思想，要有扎实的理论根基和坚定的信仰信念信心，通过道理论证和反面论证，指明使思想活泼起来的基础。

使思想活泼起来，不是简单的“头脑风暴”，而是要聚焦实际工作，解决认识问题、改进思想作风。要冲破不符合时代进步要求的思想观念束缚，创造性地落实党中央决策部署，破解发展难题、厚植发展优势，努力在适应新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局上出新招、开新局。要增强“求解”思维，凡事多想想“怎么办才符合人民群众利益的最大化”。要继续充分运用学史明理、学史增信、学史崇德的成果，不断用党的精神谱系，特别是伟大的建党精神来滋养党性修养、陶冶思想情操，让思想之花灿烂绽放。

【对策分析之二】用“不是……而是……”的句式，强调观点，并分别从冲破思想束缚、创造性抓落实，增强求解思维、多为群众谋利益，运用党史学习教育成果、滋养精神等3各方面提出对策。

这些装备不能忘

1.党史学习教育，最终落脚在学史力行上，不仅要用心用情用力解决好群众急难愁盼问题，在攻坚克难、担当作为上见真章求实效，还要以自我革命的精神加强主观世界改造，不断夯实思想根基、锤炼党性修养、提升思维层次。

2.当前，世界正经历百年未有之大变局，充分把握大变局蕴含的历史机遇，有效应对大变局带来的风险挑战，需要我们克服思想上的懒惰，改造好主观世界，让正确的、与时俱进的思想引领我们的行动。

3.使思想活泼起来，首先要有思想，要有扎实的理论根基和坚定的信仰信念信心。

4.只有在这个基础上“活泼”，才能确保方向是正确的，否则思想就会像“脱缰的野马”，甚至由“活泼”变成“滑坡”。

5.使思想活泼起来，不是简单的“头脑风暴”，而是要聚焦实际工作，解决认识问题、改进思想作风。