2020年度合肥市考试录用公务员非乡镇（街道）职位资格复审的通知

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2020年度合肥市考试录用公务员非乡镇（街道）职位资格复审的通知

根据省、市2020年度考试录用公务员有关文件的规定，现将我市非乡镇（街道）职位资格复审有关事宜通知如下：

一、资格复审的对象、时间、地点

对象：报考我市非乡镇（街道）职位面试入围人员（名单见附件1）。

时间：2020年10月26日-27日全天（上午8：30——11:30；下午14:30—17:00）。

地点：各县（市）区委组织部、市直各招录单位（地址及联系方式详见附件2）。

二、考生须知

1、资格复审时，报考者须提供以下证件、材料：

（1）资格复审时，报考者须提供有效居民身份证（原件，复印件一份留存）、笔试准考证（一份），学历（学位）证书（原件，复印件二份留存）和网上报名资格审查表（两份留存，请自行从安徽省人事考试网报名端口打印）等材料。

其中，报名时已修完教学计划规定全部课程、各科成绩合格、2020年毕业，但资格复审时尚未取得学历（学位）证书的人员，可凭学校或省、市教育主管部门出具的书面证明和有关证件材料办理资格复审（证明内容应包括：个人基本情况、毕业院校、系、专业、学历层次、毕业时间、个人学业完成情况、是否能按期毕业等事项）。至2020年12月31日仍不能提供学历（学位）证书（或学信网学历证书电子注册备案表）的，或证书与证明材料不一致的，取消录用资格。

留学回国人员报考的，除需提供《招考公告》规定的材料外，还应于资格复审时提供学位和教育部门学历认证材料。学历认证由教育部留学服务中心负责。报考者可登录教育部留学服务中心网站（http://www.cscse.edu.cn）查询认证的有关要求和程序。

（2）报考定向招录“服务基层项目”人员职位的，还应提供以下服务基层的证明材料。

“选聘高校毕业生到村任职”人员（简称“大学生村官”），提供由省级主管部门出具的服务证书原件和复印件；

“三支一扶”计划人员，提供省级“三支一扶”工作协调管理办公室出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书（此证书由全国“三支一扶”工作协调管理办公室监制）原件和复印件；

“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”项目人员，提供省级教育部门统一制作、教育部监制的“特岗教师”证书和服务“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”鉴定表原件和复印件；

“大学生志愿服务西部计划”项目人员，提供由共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表原件和复印件。

符合条件的服役满5年的高校毕业生退役士兵应提供入伍通知书（或入伍批准存根复印件）、退役证件或县级以上民政或人武部门出具的证明材料（须注明应征个人基本情况、入伍地、入伍时间等）。

如安徽籍考生参加外省服务项目的，须提供高（中）考录取时为安徽户籍或招录公告发布前户籍已迁入安徽省内的证明材料。

（3）报考定向招录“应届毕业生”职位的，报考者以2020年应届毕业生或2018年、2019年未落实工作单位毕业生身份报考“应届毕业生”岗位的，还须根据其身份，相应提供其高校毕业生报到证（或派遣证）；“服务基层项目”人员提供证书或鉴定表等；退役士兵提供入伍通知书或入伍批准存根复印件、退役证明材料等。报考定向招录“应届毕业生”职位的报考者须提供档案存放（托管）单位出具的保管（托管）情况说明，本人须到现场进行资格复审并签订在择业期（2年）内未落实工作单位的书面承诺等材料。

（4）招考职位有资格证书要求的，报考者应提供相关证书原件（复印件留存）。其中，已通过相关考试，资格复审时尚未取得证书的，可凭主管部门出具的书面证明材料办理资格复审。

（5）招考职位有工作经历等要求的，报考者应提供相关证明材料：有劳动（聘用）合同的提供合同原件；无劳动（聘用）合同的提供由工作单位出具的书面证明材料（签章）；自主创业的提供营业执照等相关材料。需累计时间的应出具多个单位的相关证明材料。

（6）原公务员和参公单位工作人员，以离职人员身份报考的（含辞职、取消录用等），须提供截至报名时，本人在机关工作和离职年限累计已满5年相关证明材料（原单位证明材料、同意辞职批复或取消录用决定等）。

（7）委托他人办理的，除规定材料外还须提供本人授权委托书以及被委托人的身份证原件。

所有证件、材料提供原件的同时均须提供复印件。

2、凡与报考条件不符、不能提供规定证件材料、不在规定时间接受资格复审的，取消其进入下一环节资格。因取消资格等原因出现入围人选缺额的，按规定在同职位笔试达线人员中依笔试成绩高低顺序等额递补后进行资格复审，递补工作另行通知。

三、其他事项

1、资格复审工作由市委组织部统一组织，各县（市）区委组织部、市直各招录单位负责具体实施，审核地点及联系方式详见附件2。

2、非乡镇（街道）职位资格复审后，合格人员将在合肥先锋网（http://www.hfxf.gov.cn）进行公布。被确认复审合格的报考者，应在11月3日17:30前登陆安徽省人事考试网站缴纳面试费用。缴费成功的视为确认成功，取得面试资格。未缴费的视为确认不成功，按程序递补下一名报考者资格复审。报考者可在11月10日9:00至11日17:30期间登录安徽人事考试网报名平台打印面试通知书和《报考者面试须知》。

考务政策咨询及监督举报电话

市考录办：0551-63538709

注意：请考生认真阅读《资格复审疫情防控须知》并遵照执行（附件3）。

附件：1.合肥市2020年度考试录用公务员非乡镇（街道）职位资格复审人员名单（点击此处下载）

2.合肥市2020年度考试录用公务员非乡镇（街道）职位资格复审地点及联系方式（点击此处下载）

3.资格复审疫情防控须知（点击此处下载）

市考录办

2020年10月16日

2019年安徽省公务员面试真题汇总

【6月21日乡镇】

　1、麦子的成长，抽芽，有喜悦有阵痛，联系你的亲身经历啊，说说你的感受。

　2、中国的一些成就，包括人工智能，还有国际地位的提升，还有绿色发展，精准扶贫。然后让你举办一个成就展，进行分类，说说你的工作重点是什么。

　3、高考之后，考生和父母的志愿，选择不太一样，然后你作为指导老师，你该怎么做，孩子想选考古专业，父母想让他选热门的金融专业。

　4、从乡村的角度说，城市我想对你说，然后以这个开头说一段话。或者从城市的角度说，乡村，我想对你说，然后以这个开头说一段话。

【7月19日非乡镇】

　1、习主席在不忘初心牢记使命的讲话中说“不论我们有多远，都不要忘记来时的路” 请谈谈你对这句话的理解?

　2、单位上级领导调研，不发通知，不搞座谈会，不走过场。如何保证调研有效性?

　3、经讨论，我街道道路要更改名称，很多企业觉得更改名称会造成各项资质证书的变更，会影响企业经济效益，请问你怎么做?

4、某地举办马拉松比赛，要拍摄一个宣传片，主题为“最美绿道马拉松”，请围绕“两镇十村”“绿荫古道”“古镇新貌”“天然氧吧”“名人故居”，以宣传片解说员的视角进行现场模拟。

2018年安徽省公务员面试真题

【6月22日乡镇】

1、现在有几个普通人在在网上火起来了，诗歌大会冠军外卖小哥，练习书法的快递员，发表诗歌的保安，对此你有什么看法?

2、你村地处偏远，为了发展农业，要引入电商企业。请你在村民、电商企业、村干部参加的座谈会上发表一段开场白，请现场模拟。

3、为了落实“最多跑一次”，解决群众“烦、急、累”的情绪，让你去征求意见，保证准确性，你会从重点从哪几个方面开展?

4、周一领导给你安排几件事情事情从周二到周五，让你合理安排。周二下午接待农村大学生支教团;周三提交上半年工作总结;周四有领导来乡查工作资料，对接县档案局进行档案资料检查;周五要完成改革开放四十周年宣传栏工作。

【7月13日非乡镇】

1、树叶想离开大树去看风景，大树说我就是风景，而且你没有翅膀怎么离开呢。树叶说等风吹过来我就可以离开了。请谈谈你的理解。

2、现在网络虚假信息很多，该怎么去避免

3、老师拿出一个红的假苹果问同学们闻到了什么味道，同学们回答闻到了苹果的香味，只有一个同学回答，没有闻到味道，老师把苹果拿到这个同学的座位上给同学再闻了闻。并问他，你确定没有闻到吗，这位同学迟疑了一下说，闻到了。问这个故事给我们的启示是什么。

4、人民日报微博前段时间发了一个感谢你陌生人的这个文章。请以“给陌生人撑把伞”为主题，发表一篇演讲。

2017年安徽省公务员面试真题

【6月26日乡镇】

1、很多高校毕业生为了找工作而去整容，以期自己在外表和颜值上有所提升，在以后的面试中占优势。有整容医院为大学生设立了“整容专场”，你怎么看待这个现象?

2、村里青年人都进城务工，村里老年人占 70%，小孩占 20%，年青人占 10%，你作为村里的包村干部，你怎么展开工作?

3、小张下乡与村民沟通土地流转问题，村民纷纷表示听不懂，村干部用大白话解释了一下，村民们都懂了，请问小张的工作出了什么问题，对你以后的工作有什么启示?

4、有以下三句话：“我来!”“不要紧!””这到底是为什么?’你觉得这三句话分别适合在什么情境下使用?说说你的理由。

【7月14日非乡镇】

1、荡秋千要想达到最高点，必须保持平衡，要知道在一定的点适时发力，对此你怎么看?

2、国务院组织 39 个部委级别的人进行政府工作人员要进行宪法宣誓，对此你怎么看?

3、有题本，题本内容为：车上一个大人和一个小孩坐在一起占了二个座位，刚上车一个成年人，想让小孩让座。成年人说：小孩怎么还占一个座位，你把他抱起来;大人说：小孩怎么不能坐了，你好意思和小孩子争座位……请继续模拟他们的对话，至少 4 轮，对话要体现文明用语。

4、有题本，内容为妈妈回忆和孩子的点点滴滴，心酸，喜悦以及对刚走上岗位的他的希望与期盼.媒体刊登了妈妈写给刚进入岗位的孩子的这封信，如果让你回信，你怎么回?

面试如何备考：

　　面试，是通过面对面的交流来考察考生是否具有所报岗位的基本素质，是否符合公职人员所要求的综合能力、综合素质。通过举止谈吐展示自身的修养，通过声音来传递自身的修为，通过语言的内容绽放自身的思想灵魂;是考官对考生的综合考察，为政府选拔优秀的人才，完善公职队伍的建设，推动“中国梦”实现的进程;是每一名应试者实现自我人生价值的平台，是展示自我德与才的机会。

　　厚积薄发，深层次的展示灵魂深处积累的德与才，是“修身齐家治国平天下”的初心报负，是“舍我其谁”的自信，因此，面试学习是每个人灵魂的涤荡过程，是学会如何做人，如何为事的过程，不是简单的应付考试，如此，方能改变自我!如此，方能达成共鸣!

　　口语，是公职类面试的表现形式，考生在过去近二十年的学习中，应试的方式都是笔试，习惯了静坐在考堂上，思考，笔写，对语言表达的应试方式比较陌生。对于这种全新的应试方式，怎样做，才能获得考官的认同感，这就需要用心感悟公务员的职责、公务员的工作性质。面试学习学什么?

　　学思维：毕竟面试的总时间比较短，一般结构化面试时间是5分钟*题目数量，比如3道题目，总时间不过15分钟，所以大家不可能有太长时间去思考，每道题目能思考1分钟左右就差不多了，所以在1分钟左右的时间中，去审题、理思路、组织内容，考生就一定要具备瞬间的思维能力。

　　学内容：当下面试题目和考核的主要方面越来越贴近实际工作，很多考生喜欢不断的引经据典、大量的运用古词诗赋，但有时候也会适得其反;考生要得高分，答题如果能和考官手中的评分依据高度相似，分数一定不会低。(当然可能很多学生都没有见过考官手中的评分依据，甚至于很多面试培训老师也没见过，因为这类材料，不允许带离场，所以，我这里有一些，也是考官结束后，凭回忆记下来的)

　　学表达：可能有些考生，思路准确、清晰，但是表达能力欠缺，层次感不强，宛如茶壶里煮饺子，甚至于一段话都会卡壳很多次，这样的话，会让考官听不懂，分数自然不会高了。

　　学行为：现在面试培训，很多时候，老师都会教大家一套标准化的面试礼仪，中国虽是礼仪之邦，也经常说“礼多人不怪”，但是同质化的礼仪，本身就是模式化，也会让考官在一定程度上有所反感。另一方面，每个人的体型、体态不尽相同，一套标准的动作未必适用每一个人，又谈何去扬长避短呢?我觉得，考生应该根据自己的特点决定自己的面试行为。如果非要让我说，我认为，女生能“微微一笑，倾国倾城”，男生能提得起“精、气、神”。

　　学临场表现：在面试考场，一个考生面对众多的考官，不免会有不同程度的紧张，我觉得，心理素质的提高也是非常关键，能克服心理的紧张，也需要对症下药。有些同学需要放下思想包袱，抛弃“患得患失”的思想，有些同学需要多去全真练习，熟悉考场环境。

　　王国维曾说过：“古今之成大事业、大学问者，必须过三种这境界：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。此第一境也。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此第二境也。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。此第三境也。” 三重境界道出了人生奋斗的历程，而今，在感受过进入面试的短暂窃喜之后，伋需要同学们发扬“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的决心和精神，方能“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”!

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口碑来自学生的评价：

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